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  • 20187-14
    机床电气与PLC课程教学改革初探

    PLC是一种集计算机技术、自动控制技术及通信技术为一体的系统装置,它因发挥着可靠性、灵活性、便捷性、编程及时有效等优势作用,而受到了工业控制领域的广泛关注和应用。机床电气控制与PLC对推进机床自动化具有现实意义,随着PLC在工业控制领域中的地位不断提升,一批专业的PLC技术人成为工业企业当前的核心人才。为此,加强培养学生该方面的技术能力,可为今后顺利就业提供保障。一、机床电气与PLC课程教学现状当前,机床电气与PLC课程教学存在以下几个问题:一是关于低压电器方面的知识,学生了...

  • 20187-14
    高职专业《液压与气动技术》课程改革探索与实践

    一、引言液压与气动技术是实现现代传动和控制的关键技术,目前已广泛应用在工程机械、矿山机械、航空工业、包装机械等领域。随着现代工业和技术的迅猛发展,液压与气压传动的应用程度已经成为衡量国家工业发展水平的重要标志之一。《液压与气动技术》这门课程是高职教育机电专业的专业核心课程,本文以提升教学效果、提高人才培养质量为目的,以我院机电一体化技术专业《液压与气动技术》课程为例,从教学内容、教学方法、评价体系等方面探析了课程建设和改革的新方法、新途径。二、高职《液压与气动》课程教学现状《...

  • 20187-14
    楼宇设备自动控制系统经济效益的分析

    大数据和“互联网+”时代,随着科学技术迅猛发展,楼宇设备自动控制系统被研发出来并得到越来越广泛的应用。在现代建筑当中,楼宇设备自动控制系统的应用是一项技术性变革,通过该系统的应用,不仅有利于加强现代建筑管理,还能方便人们日常生活,确保现代建筑安全可靠。此外,该系统的应用,还能够降低设备运行维修成本,减少人工费用和管理费用,经济效益也比较明显,因而其应用也越来越受到人们青睐。1楼宇设备自动控制系统的概念楼宇设备自动控制系统又称为建筑物自动化控制系统,它是现代智能建筑的重要组成部...

  • 20187-14
    《微机原理及接口技术》课程教学实践与探索

    一、跨专业平台课背景通过构建跨院系、跨专业的基础平台课,对课程培养方案进行更加合理、灵活的设置,能够有效缓解高等教育大规模扩张所带来的教学资源供需矛盾问题,因此成为目前越来越多的高等院校专业及课程建设的模式与趋势。近年来,上海工程技术大学不断进行教学培养计划的改革与修订,其中结合电子电气类专业的培养目标与要求,设置了相应的公共基础平台课和学科基础平台课模块,共涉及计算机科学与技术、电气工程及其自动化、电子封装技术、广播电视工程、自动化、轨道交通信号与控制6个专业,近500名来...

  • 20187-14
    单片机技术的发展及应用研究

    1单片机的定义单片机是指采用数字处理和微电子技术、集成技术等相融合的一种控制器,与PLC、ARM、DSP等数字处理控制器拥有相类似的功能和租用。单片机内部集成了微处理器、定时计数器模块、数据存储器、通信模块、输入输出接口模块甚至模数转换模块等。根据单片机种类不同、型号不同,其功能也不尽相同。单片机根据处理速度不同分为4位、8位、16位、32位和64位等,一般64位及以上的单片机又可以成为ARM。其“位”值越大,说明单片机的处理速度越快。2单片机的特点2.1单片机种类多样。随着...

  • 20187-13
    化工热力学实验课程教学改革与探讨

    科学技术的发展日新月异,化工行业对化工人才的要求不断提高,化学工程与工艺毕业生不仅需要掌握专业理论知识,还需要有较强的工程能力和实验能力。化工热力学是化学工程与工艺专业重要的专业基础课之一,这门课是在学生学习物理化学的基础上开设的,之后学习的分离工程、化工设计概论、化学工艺学等课程和化工专业毕业设计或毕业论文等都需要这门课程的相关知识。对于化工学科来说,从事化工研究、开发和化工数据、化工设计的人员,都会用到化工热力学的相关知识,化工热力学是进一步深入了解化工过程本质*的。化工...

  • 20187-13
    化工专业实践教学改革与实践探索

    随着国家经济的发展以及国家对产业转型升级的新要求,人才作为国家核心竞争力的核心要素提升到了一个新的高度。培养造就新时代条件下一大批适应时代发展、具备较强创新创业能力且符合国家经济社会发展要求的新型人才成为了一个摆在所有教育工作者面前的新要求。作为高等教育的有机组成部分,地方高校的人才培养应该着眼自身优势资源,进行深度挖掘,以培养创新、应用型人才为重要任务,以满足社会的需求。因此,如何培养创新、应用型人才是当前地方本科院校急需思考并解决的首要问题。新建地方性本科院校尤其是欠发达...

  • 20187-13
    由雷诺实验引发的实验教学改革

    随着化学化工行业的高速发展,社会对化学化工类人才需求的标准也越来越高,这便对化学化工专业的本科教育带来很大的挑战.如何培养具有创新能力、竞争能力的高素质人才是摆在面前的一个难题.陶行知说:“要创造,非你在用脑的时候,同时用手去实验;用手的时候,同时用脑去想不可,手和脑在一块干,是创造教育的开始;手脑全用,是创造教育的目的.”大多数的发明成果均来自于实验,大多数新事物的发现,都是靠实验进行验证和探索的,可以说没有实验就没有创新,因此要培养学生的创新精神,就必须使学生具有较强的实...

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