吸附是一种常见的气态污染物净化方法，是用多孔固体吸附剂将气体中的一种或数种组分积聚或凝缩在其表面上而达到分离目的的过程，特别适用于处理低浓度废气高净化要求的场合。活性炭内部孔穴十分丰富，比表面积巨大，是最常见的吸附剂。数据采集活性炭吸附塔实验装置采用有机玻璃吸附塔，以活性碳为吸附剂，通过模拟发生的有机物气体或SO2气体进行吸附试验，得到吸附净化效率、不同空塔气速下穿透曲线和保护作用时间等数据。主要配置：1、在线进、出气体浓度检测系统各1套(瑞士进口SO2传感器)2只：4-20...

柜式空调技能实验考核装置是为大中专院校的制冷空调专业、各技能培训及职业技能鉴定部门开发设计的，适用于“制冷原理及应用”、“制冷空调技术“制冷空调设备维修与操作”等教学实训要求。该装置集制冷系统、电气控制系统、故障模拟系统为一体，布局合理、造型美观大方。装置的基本装备：1.电源、仪表控制屏控制屏为铝合金结构，铝质面板，为实训提供交流电源、各种测试仪表及实训器件等，具体功能如下：1）交流电源控制单元：单相三线制220V交流电源供电，交流电压表2只测量范围0～250V，用于监测电网...

焊工实训室设备在机械制造中，离不开金属焊接，焊接种类很多有电焊、风焊、氩弧焊等等。本焊接实训设备，是培养学生获得中级电焊切割技术知识，学生必须树雄、立壮志、刻苦学习、不断攀登焊接科技宏伟目标，艰苦奋斗。焊工实训室设备是根据焊接技术相关课程的教学大纲和焊工国家职业标准要求而设计的。可以完成电弧焊的认识和基本操作、电弧焊工艺、平板对接、管板对接、管子对接、T形接头焊接等技能实训。焊工实训室设备系统的配置：实训装置主要由焊接电源、机械系统（包括送丝机构、行走机构、导电嘴、焊丝盘、焊...

有机物厌氧消化过程分为酸性发酵和碱性发酵两个阶段：第一阶段：复杂的有机物，如糖类、脂类和蛋白质等，在产酸菌(厌氧和兼性厌氧菌)的作用下被分解成为低分子的中间产物，主要是一些低分子有机酸，如乙酸、丙酸、丁酸等和醇类，如乙酸等，并有氢、二氧化碳、NH4+和H2S等产生。此阶段被称为酸性发酵阶段，或称产酸阶段。第二阶段：产甲烷菌(专性厌氧菌)，将第一阶段产生的中间产物继续分解成甲烷和二氧化碳等。UBF厌氧反应器适用于处理含溶解性、高浓度的有机物的废水而且还能处理低浓度污水。厌氧生物...

变频调速技术实训装置采用典型的日本三菱公司zui近推出的高性能、多功能FR-A740-1.5K型变频调速器(380V、1.5kW)为主机，内置FR-A5AP选件，外配脉冲编码器电机制动测速系统。整台设备能够完成开环与闭环系统实验以及变频调速器所有功能实验。敞开式的结构，能让学生综合地学习和掌握变频调速器结构原理、检测维护。它适用于大中专院校、职校、技校自动化专业配套教学和开放实验。特别是系统提供开放式实训教学，可充分培养学生的实际动手能力，为参加就业岗位打下坚实的基础。变频调...

楼宇实训设备是为职业院校、职业教育培训机构研制的楼宇智能化技术实训考核设备，根据智能建筑行业楼宇智能化的特点，在接近工程现场的基础上，针对实训教学进行了专门设计，包含了计算机技术、网络通信技术、综合布线技术、DDC技术等，强化了楼宇智能化系统的设计、安装、布线、接线、编程、调试、运行、维护等工程能力。它适合楼宇智能化工程技术、机电安装工程等相关专业的教学和培训。楼宇实训设备该系统在结构上以智能建筑模型为基础，包含了智能大楼、智能小区、管理中心和楼道等典型结构，涵盖了对讲门禁、...

教学实验箱是自动化、自动控制、电子技术、电气技术、精密仪器等专业教学中的基础课程。主要是进行“电工学”及“电路原理”中的强电部分实验，如单相交流电路、三相电路、日光灯电路实验。本实验箱由模块单元和元件库相结合的板面构成，全部采用欧洲标准的安全插座和安全实验导线，连线方便，接触可靠，而且寿命长、效率高，有效预防触电隐患。实验面板上印有元件符号及主要参数便于学生识别。实验箱结构紧凑实用直观，安全可靠，能有效培养学生的动手能力，维修方便、简捷。可满足各类高、中等院校及职业技术类院校...

冷链物流管道工艺与制作调试实验装置须由冷库库体、操作台、制冷系统和电气控制系统组成冷库装置。产品综合要求：1、制冷技术相关标准设计，突出“安装"、“调试"、“维修"、“设计"、“管理"等技术技能训练内容，以培养制冷与空调专业技术人才，在制冷专业教学实训主要体现有三个方面的内容，分别是冷库的安装与调试、冷库系统的应用设计、库系统故障查排。2、设备须选用真实的制冷元器件，真实的冷库库体。设备在控制方面须引入PLC+触摸屏+组态监控&单片机+智能仪表的控制模式，在制冷系统方面使用电...